Papers - Juan-Camilo Cardenas

Juan-Camilo Cardenas

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The internalization of external costs arising from a group dilemma between the individual and social interests require the design of institutions through the market, the state or self-governance that are able to induce in the agents a change in their pecuniary and non-material incentives so that their choices are socially desirable. The conventional approach in the economic analysis of the enforcement of the law based mostly on the work of Becker is based on the postulate that those not complying with the law are rationally perceiving a greater benefit from doing so if compared to the expected cost of the sanction by the state, that is the value of the sanction for the law violator multiplied by the probability of detection. Through a series of economic experiments we explore this hypothesis for the case of a typical public good or resource extraction where there is a group externality, and an external regulation that is partially enforced. The results suggest that the strategic response by the agents to the different expected costs of the sanction confirm only partially the hypothesis in the sense that the differences are less than proportional to the differences to the expected costs for the regulated agents. Further, when the results here are compared to exact replications of the experiments with people in the field that face these kinds of dilemmas, the differences in individual behavior across levels of expected costs virtually vanish. It is suggested here that along with the material costs for violators, the individuals may incorporate additional elements in their cognitive process which are consistent with findings from experimental and behavioral economics studies.

Juan-Camilo Cardenas

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Juan-Camilo Cardenas, John K Stranlund, Cleve E Willis

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Juan-Camilo Cardenas

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En esta ponencia queremos explorar, a partir de nuestros resultados de investigacion, posibles puentes de complementariedad y sinergia entre la economia experimental y los m_todos participativos de investigacion, para poder estudiar problemas rurales, en particular aquellos asociados al uso de recursos naturales por parte de las comunidades. Desde el 1er semestre del 2001 hasta la fecha hemos realizado una serie de talleres y experimentos economicos en varias comunidades del pas. En esta ponencia vamos a hacer referencia a los tres estudios de caso que se realizaron en el proyecto "Regulacion de Recursos Comunitarios: Ejercicios economicos en el campo" que se llevaron a cabo en el Neusa y la Vega en Cundinamarca, y el Parque Sanquianga en Nario. El proposito de estos estudios de caso era estudiar los problemas del uso comunitario de recursos como la pesca, la piangua y o el agua en una microcuenca. En cada comunidad se realizaron 26 sesiones de experimentos economicos con participacion de 130 campesinos en cada comunidad; igualmente se llevaron a cabo talleres y ejercicios desde el Diagnostico Rural Participativo (DRP) para discutir con los mismos participantes tanto los resultados de los experimentos como la problem_tica asociada al uso de estos recursos naturales. Dicha informacion fue sistematizada con el fin de contrastar los tres casos, y las posibles consistencias entre dos aproximaciones (economia experimental y herramientas participativas) que hasta el momento no han sido utilizadas de manera conjunta ni para las mismas situaciones. Como se presentar_, la economia experimental ofrece potencialidades interesantes para estudiar la validez de los modelos economicos de comportamiento de las personas frente a, por ejemplo, los dilemas del uso de recursos colectivos; igualmente puede ofrecer informacion muy detallada y verificable acerca de las decisiones micro de las personas; por su parte las metodolog?as participativas permiten explicar procesos y situaciones que un agente externo dif?cilmente puede comprender acerca de las causalidades e interacciones de factores que afectan la problem_tica de una comunidad. A traves de estos instrumentos podemos mostrar como estas dos metodologias pueden de una manera eficaz responder a preguntas centrales acerca del uso comunitario de recursos.